Torino: “A scuola di STEM” della Fondazione Leonardo respinto da un collegio docenti

Pubblichiamo con soddisfazione la segnalazione pervenuta da un liceo di Torino, dove la attenta vigilanza e il tempestivo intervento delle/i docenti è riuscita a evitare il coinvolgimento della scuola in un Accordo di Rete per aderire al progetto A scuola di STEM della Fondazione Leonardo (clicca qui). Questo esempio positivo mostra che la militarizzazione delle scuole non è inevitabile quando le/i docenti si informano, discutono e agiscono collettivamente.

Un giovedì pomeriggio di fine giugno 2026 mi appresto a leggere l’ordine del giorno dell’ormai prossimo ultimo collegio docenti e mi sorprende un punto che da subito mi pare nebuloso e poco chiaro. È proprio il caso di approfondire e mi accorgo che fra capo e collo nel giro di qualche giorno saremo chiamati ad esprimerci per l’adesione all’Accordo di Rete e promozione della cultura aerospaziale.

Dopo aver letto con attenzione il documento, nel quale si cita la promozione della crescita culturale della società civile sui temi della scienza, dellindustria e della tecnologia, ancor prima di votare decidiamo insieme ad un gruppo di colleghe e colleghi sensibili alle tematiche etiche di chiedere alcune specifiche. In effetti dal documento allegato ai materiali per il Collegio docenti si evince che l’obiettivo dichiarato delliniziativa A scuola di STEM è quello di “offrire a studentesse e studenti gli strumenti indispensabili per interpretare il presente e costruire con consapevolezza il loro futuro”.

Dopo pochi giorni ci ritroviamo al collegio docenti con un proposito comune: fermare quest’iniziativa attraverso la richiesta di più tempo per riflettere. La buona notizia arriva al rientro dalla pausa estiva, nel corso del primo collegio docenti di settembre, quando ci viene detto che la nostra scuola non aderirà all’Accordo di Rete.

Questa è un’altra battaglia che è valsa la pena combattere, ma continuiamo ad osservare, sempre.

Osservatorio contro la militarizzazione delle scuole e delle università


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